孩子初中沒報補習班,高中會不會成績掉隊?老師:不用想太多

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現在有不少家長已經形成路徑依賴了,只要孩子成績差或者下滑,第一個想到的就是找個厲害的補習班把孩子送過去....

有些更夸張,補習班上著,家教教著,網校上著...可以說把學習時間拉到極致了,但是小孩的成績還是不理想。

那還能怎么辦?

再拉長學習時間是不可能的,一天就24個小時,總不能上天給你分25個小時吧~

成績差的根源問題不找出來,不去解決掉,那補習再多不過是治標不治本罷了。

常見的導致孩子成績差的原因有以下幾點:

一、對“學習”沒有興趣

有些孩子愛好也是很廣泛的,除了對課堂上的“學習”沒什么興趣,對其他事情興趣可一點也不少,而且在其他方面學習能力也很強,比如游戲打的棒棒噠,學個手工是又快又好...

但是一到“應試教育”上來,就不行了,學啥啥不會,考啥啥不行...

“興趣是最好的老師”這句話雖然很老土,但是絕對是真理!!!

培養孩子對“學習”的興趣是一件挺有難度的事情,和家長的引導、學校的教學模式、老師的教學水平....都有關系。

家長可以做的,首先就是認清自己孩子的性格和處事特點,針對孩子的特點制定學習規劃。

實在不知道怎么辦,那就做兩件事。

1、引導孩子去閱讀。

這個要在孩子年幼時進行最好,給孩子講一套本百科全書,比提前學拼音數學的幫助大!

從視頻里學習或者跟著老師學和從閱讀中學習的體驗是很不一樣的,引導孩子去閱讀,對他們眼界的開闊,思維方式的提升有很大幫助。

假期一向是孩子們所盼望的,上了數個月的學,終于可以在家好好玩一玩了。在二十年前的話,暑假的確是孩子們玩樂的開心時光,然而時至今日,寒暑假已經逐漸變了味,暑假已經不是“假期”,反而是比上學時更加忙碌的“輔導期”。

之前在網上流傳最久的一句話,是“寒暑假是拉開孩子差距的關鍵期”,這句話的確被無數家長所信奉,從而在孩子暑假的時候都不給孩子休息,反而是挑選各種輔導班和補習班,期望孩子能在暑假做到反超同齡人,絲毫不給孩子休息和玩耍的時間,甚至有的孩子更慘,被家長強制報了11個班,在暑假的我每一天都是從一個輔導班出來又從另一個輔導班進去,上學的時候至少還有周末,然而暑假的時候周末都沒有,每天都在輔導班之間忙碌,孩子的精神壓力與學習壓力都越來越大。


在近些年來,國家三令五申要求給學生“減負”,然而卻越減越重。在大多數的家長心中,都存在投機心理,覺得既然別人孩子都開始“減負”了,那么自己孩子趁著別人孩子減負的時候加倍努力,不就遠遠超越了其他孩子了嗎?有這種想法的家長并不在少數,從而越來越多的家長加入給孩子“加負”的行列,讓“減負”成為一句空話。

從“不能讓孩子輸在起跑線上”,到“不能讓孩子掉隊”,多少家長瞄準了自以為地暑假黃金期,期望孩子能好好利用這段時間學到更多東西,不少培訓機構更是推出“精品班”,尤其在北京等一線城市,這種“精品班”往往供不應求,高昂的輔導費用絲毫無法抵御家長們的熱情,紛紛把孩子送入其中,國內一家知名輔導機構,僅僅在北京便有52個分區,更無用論及其他興趣班和輔導班。不少孩子表示,自己每天需要七點起床,晚上五點才能回家,然而回家之后還要練鋼琴、練書法等等,更所有功課都做完了,都已經到了睡覺的時間。


家長們把孩子的時間安排得滿滿當當,讓孩子沒有精力放空大腦。我們常說,學習就要勞逸結合,然而在這個暑假期間,孩子們往往勞大于逸,六到八歲孩子近視、脫發的更是比比皆是,家長們致力于提升孩子的各項技能,卻忽視了孩子身體和精神的需求,讓身心健康受到了較大的損傷。

在臺灣的一期綜藝總,一些商業大亨體驗底層工人的角色,他們原本以為依靠自己過人的頭腦能輕松勝任,并讓自己的職位節節高升,然而當他們真正參與其中時,才發現自己所做的和所想的大相徑庭,他們在第一天、第二天還有與人攀談的欲望,然而到了第三天、第四天的時候,累的已經一句話都不想說,做完一天的活只想著能好好睡一覺。


其實家長們給孩子選擇這么多輔導班與這件事非常類似,家長們將孩子的時間和空間塞得滿滿當當,然而他們卻忽略了給孩子思考和留白的空間,當孩子忙完一整天的時候,腦袋里往往會亂糟糟的,尤其是輔導課越多的孩子,頭疼、頭暈的感受就越強烈,這也是用腦過度的表現。家長們忽略了給孩子思考的空間,這將導致孩子只會一味的死讀書,或許對于應試教育而言,這種死讀書能夠讓孩子考上理想的大學,然而從長遠來看,卻并不利于孩子一生的成長,更有甚者會導致孩子心理受創,對學習產生厭惡心理,對家長的安排也會存在抵觸心理,在將在孩子青春期時集中體現。

孩子心理如何成長,這是決定孩子一生的重要話題,如果孩子在成長的過程中,被過多的輔導班弄得心理浮躁、焦慮,將會嚴重影響孩子之后的學習生涯,而家長在這方面投入越多,對孩子的期望也自然越大,從而孩子的負擔也會越來越重,再加上沒有休息時間,不少孩子都會心理崩潰。


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